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1. Os casos e acasos na ação da coordenação pedagógica
Ser coordenador não é tarefa fácil. O cotidiano das escolas é atravessado por demandas de múltiplas origens, intensidades e dificuldades e é com este conteúdo que a coordenação é solicitada a atuar. Os casos acontecem todos os dias. Os acasos nos tomam de surpresa e exigem da coordenação a proposição de encaminhamentos. Questões referentes aos alunos, cognitivas ou comportamentais; questões a resolver com as famílias, referentes à aprendizagem ou sociabilidade dos alunos/filhos; questões relativas à formação e estudo do grupo de professores, ao enfrentamento de resistências e ao questionamento de práticas equivocadas. Partiremos dos casos trazidos pelos profissionais coordenadores, para, ao classificá-los, organizarmos a pauta de nossas discussões e estudos.
Docência: Fátima Camargo
Para quem: coordenadores pedagógicos e orientadores educacionais
Por quanto tempo: de setembro a novembro/06 aulas
Quando: quinzenalmente às terças-feiras, das 19h00 às 22h00
Início – 13 de setembro de 2011
Calendário proposto: 13/ 09 e 27/09; 11/10 e 25/10; 08/11 e 29/11.
Quanto: R$ 594,00 em 03 parcelas de R$ 198,00 ou, à vista com 10% de desconto.
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2. Educação e Biopoder: a invenção de outra ética docente
Este curso pretende, ao usar como ferramenta a produção teórica de pensadores como Nietzsche, Foucault, Deleuze, Guattari, Onfray entre outros cujo pensamento se produz no âmbito da filosofia da diferença, contrapor-se aos mitos salvacionistas que caracterizam a escola moderna e seu modelo de professor. Com isso, procuraremos mostrar que através do estudo e do domínio de outro repertório conceitual, inconformista e engajado na defesa da pluralidade do viver, todo educador poderá criar outro cotidiano de trabalho, no qual a experiência, aliada ao desejo de mais potência, contribua para afastar o desânimo e o niilismo.
Docência: Edmilson de Castro
Para quem: educadores de todos os segmentos e funções
Quando: quinzenalmente às quartas feiras, das 19h00 às 21h45 (grupo 01) e aos sábados, das 9h30 às 12h30 (grupo 02).
Obs. Ainda há possibilidade de ingresso em ambos os grupos.
Quanto: 05 parcelas de R$ 190,00 (de agosto a dezembro).
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3. Entre a convenção e a invenção: o ensino da leitura e da escrita
O ensino da leitura e da escrita, em qualquer momento da escolaridade, se situa entre a necessidade de apresentação e ensino dos códigos (gramática e ortografia) e a busca de uma formação que incentive a pluralidade de expressão e a inventividade.
O curso buscará estimular a criação de estratégias para a formação de leitores e escritores que, ao mesmo tempo, dominem as técnicas e experimentem as possibilidades estéticas que a língua nos oferece.
A análise dos trabalhos elaborados pelos participantes e o estímulo para novas produções serão as principais estratégias utilizadas nas aulas.
Docência: Denise de Col
Para quem: professores do ensino fundamental 1( 2º a 5º anos) e coordenadores pedagógicos.
Por quanto tempo: de setembro a outubro/06 aulas
Quando: semanalmente às quintas-feiras, das 19h00 às 22h00
Início – 01 de setembro de 2011
Calendário proposto: 01/ 09, 08 /09, 15/09, 22/00, 29/09 e 06/10
Quanto: R$ 594,00 em 03 parcelas de R$ 198,00 ou, à vista com 10% de desconto.
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4. A Elaboração de Provas no Fundamental II e Ensino Médio: estratégias de produção
Uma das mais complexas atividades escolares é a avaliação. E, dentro deste campo, a elaboração de provas, é a que mais necessita de alterações em sua estrutura, tendo em vista as exigências que os exames têm feito aos estudantes.
Neste sentido buscaremos neste curso, a partir da análise de diferentes modelos de provas e de suas implicações curriculares, propor outras formas de produção de provas e de aulas.
Docência: Edmilson de Castro
Para quem: professores do ensino fundamental e médio de qualquer disciplina, coordenadores pedagógicos e diretores.
Por quanto tempo: de setembro a novembro/05 aulas
Quando: quinzenalmente às terças-feiras, das 19h00 às 22h00
Início – 06 de setembro de 2011
Calendário proposto: 06/09 e 20/09; 04/10 e 18/10 e 22/11
Quanto: R$ 495,00 em 03 parcelas de R$ 165,00 ou, à vista com 10% de desconto.
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5. Gestão e Tecnologias na escola
As mudanças provocadas pelo ingresso dos recursos tecnológicos na escola exigem cada vez mais dos profissionais da educação um preparo e um domínio sobre a sua utilização de forma a poderem diversificar e qualificar o uso.
Neste curso temos por objetivo oferecer aos alunos informações sobre a utilização deste material, tanto na sala de aula quanto na gestão da escola.
Docência: Maria Alice Carraturi
Para quem: professores do ensino fundamental e médio, coordenadores e diretores.
Por quanto tempo: de setembro a novembro/04 aulas
Quando: quinzenalmente, aos sábados, das 9h30 às 12h30
Início – 24 de setembro de 2011
Calendário proposto: 24/09; 08/10. 22/10 e 05/11
Quanto: R$ 396,00 em 02 parcelas de R$ 198,00 ou, à vista com 10% de desconto.
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Oficina
Os textos narrativos na sala de aula: uma perspectiva para a ação didática
É imprescindível que os alunos do ensino fundamental 1 adquiram gosto, fluência inventiva e domínio na organização da escrita narrativa.
Para tanto há que se inventar outras estratégias de trabalho com os textos em sala de aula. Isto significa deslocar o olhar convencional que predomina nas produções escolares.
O objetivo desta oficina será, portanto, propor outra dinâmica de trabalho didático que se ponha a serviço da produção da criatividade, do prazer e do gosto dos alunos pela escrita, a ponto de fazê-la romper com os enredos habituais que predominam na aula.
Docência: Denise de Col
Para quem: Professores de 1º a 5º ano.
Quando: dia 10 de setembro de 2011
Horário: das 9h às 12h e das 13h às 16h
Quanto - R$ 198,00, à vista
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Informações
Sobre pagamentos
Os pagamentos serão efetuados no 1º dia de aula, com o respectivo docente. Aqueles que optarem por parcelar o valor deverão entregar neste dia todos os cheques (pré datando-os de acordo com a data do 1º cheque). Serão entregues os recibos referentes aos pagamentos efetuados.
Sobre descontos:
Terão direito a desconto de 10% grupos de 04 ou mais alunos da mesma instituição ou da mesma rede pública de ensino.
Sobre como se inscrever:
Os interessados devem enviar, obrigatoriamente, e-mail para contato@espacoatual.com.br indicando nome completo, telefone para contato e o curso de interesse. |
